Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository

Adakah prestasi sekolah menjadi penyumbang utama pengajaran efektif?

Hamdan, Abdul Rahim (2014) Adakah prestasi sekolah menjadi penyumbang utama pengajaran efektif? Sains Humanika, 2 (1). pp. 35-40. ISSN 2289-6996

Full text not available from this repository.


Item Type:Article
Subjects:A General Works
ID Code:59598
Deposited By: Haliza Zainal
Deposited On:23 Jan 2017 08:24
Last Modified:23 Jan 2017 08:24

Repository Staff Only: item control page