Keberkesanan Pengajaran Dan Pembelajaran Di Kalangan Guru Matapelajaran Teknikal.

Abstract

Tujuan kajian ini adalah untuk menilai keberkesanan pengajaran dan pembelajaran guru teknikal dari aspek pengetahuan, kemahiran dan sikap guru terhadap pengajaran matapelajaran teknikal. Juga untuk melihat perkaitan di antara umur dan tempoh pengalaman mengajar guru dengan aspek yang disebutkan. Juga untuk melihat perbezaan di antara taraf pendidikan guru dengan 3 aspek yang dinyatakan. Persoalan kajian adalah berdasarkan kepada tujuan kajian. Sejumlah 200 responden terlibat dalam kajian ini. semua data dianalisis dengan menggunakan perisian SPSS version 10.0. Hasil dari kajian mendapati para pelajar mempunyai persepsi yang baik terhadap keberkesanan pengajaran dan pembelajaran guru dari aspek pengetahuan, kemahiran dan sikap guru terhadap matapelajaran teknikal. Terdapat hubungan yang signifikan di antara umur dan pengalaman mengajar guru dengan 3 aspek yang dikaji manakala tidak terdapat perbezaan di antara taraf pendidikan guru dengan 3 aspek yang dikaji. Dicadangkan agar para guru terus berusaha untuk meningkatkan kualiti perguruan demi pembangunan sejagat.