Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository

Penggunaan pusat sumber sekolah dan perpustakaan (pss) : faktor, kesan serta masalah

Yaakob, Robiah and Yahaya, Noraffandy (2008) Penggunaan pusat sumber sekolah dan perpustakaan (pss) : faktor, kesan serta masalah. In: Seminar Penyelidikan Pendidikan Pasca Ijazah 2008, 25-27 November 2008, Universiti Teknologi Malaysia. (Unpublished)

[img]
Preview
PDF
124Kb

Abstract

Kertas kerja ini membincangkan penggunaan Pusat Sumber Sekolah (PSS) dalam pengajaran dan pembelajaran .PSS merupakan tempat simpan dan terhimpunnya bahan bantu mengajar (BBM) yang membolehkan guru-guru dan pelajar-pelajar menggunakannya apabila di perlukan untuk proses P&P. PSS juga merupakan tempat mencari maklumat tambahan bagi sukatan pelajaran,serta memudahkan pelajar membuat tugasan yang diberikan oleh guru .Diantara faktor penggunaan PSS adalah peranan yang dimainkan oleh guru dalam kaedah pengajaran dan pembelajaran,minat membaca seseorang,tahap pendidikan seseorang dan aktiviti PSS itu sendiri.Manakala kesan daripada penggunaan PSS melalui kemahiran mengesan maklumat dapat menyelesaikan pelbagai masalah pembelajaran serta membudayakan ilmu sepanjang hayat.Dibincangkan juga masalah penggunaan PSS dalam P & P dan dikemukakan beberapa cadangan bagi mengatasi masalah tersebut.Rumusan yang dapat dibuat semoga PSS dapat membantu meningkatkan prestasi akademik pelajar serta membantu meningkatkan profesionalisme guru-guru dalam P & P.

Item Type:Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects:L Education > L Education (General)
Divisions:Education
ID Code:7911
Deposited By: Noraffandy Yahaya
Deposited On:24 Feb 2009 03:52
Last Modified:02 Jun 2010 01:49

Repository Staff Only: item control page