Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository

Pembangunan patriotisme dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sejarah tingkatan dua : perbandingan antara empat jenis sekolah

Chua, Kheng Hoe (2007) Pembangunan patriotisme dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran Sejarah tingkatan dua : perbandingan antara empat jenis sekolah. Masters thesis, Universiti Teknologi Malaysia, Faculty of Education.

[img] PDF
Restricted to Repository staff only

1939Kb
[img] PDF (Abstract)
56Kb
[img] PDF (Table Of Content)
122Kb
[img] PDF (1st Chapter)
172Kb

Abstract

Kajian ini ingin menyelidik sejauhmana proses pembanguan dan penerapan unsur-unsur patriotisme mata pelajaran Sejarah tingkatan 2 berdasarkan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM) di Malaysia dijalankan. Sejumlah 12 guru dari empat jenis sekolah dipilih sebagai sampel secara bertujuan untuk melihat proses pembangunan dan proses penerapan unsur-unsur patriotisme melalui interaksi antara guru dengan pelajar dalam kelas. Kaedah pemerhatian dilaksanakan ke atas responden. Teknik ‘Classroom Analysis For Thinking Skills’ digunakan semasa proses pengajaran dan pembelajaran melalui Jadual Pemerhatian, Jadual Interaksi Dalam Kelas dan Jadual Hubungan Interaksi dalam Kelas, Analisis Jumlah Masa Kategori, Analisis Kekerapan Interaksi Dalam Kelas dan Analisis Hubungan Interaksi Dalam Kelas dilakukan.

Item Type:Thesis (Masters)
Additional Information:Thesis (Ijazah Sarjana Pendidikan (Pendidikan Dan Pembangunan) - Universiti Teknologi Malaysia, 2007; Supervisor : Assoc. Prof. Dr. Mohamed Najib bin Abdul Ghafar
Uncontrolled Keywords:development, acculturation, value in patriotism.
Subjects:L Education > L Education (General)
Divisions:Education
ID Code:6519
Deposited By: Noraffandy Yahaya
Deposited On:22 Sep 2008 02:51
Last Modified:18 Oct 2012 08:06

Repository Staff Only: item control page