Penggunaan minda yang optimum dalam pembelajaran cetakan keenam

Abstract

Buku ini mengandungi beberapa bab iaitu kata-kata aluan, prakata, gambarajah, bab 1 kemampuan dan potensi otak, bahagian otak kiri dan kanan, pengkhususan fungsi otak, perkembangan sel otak, adakah sel otak berkurangan?, bab 2 konsep minda, kuasa minda terpendam dan pemikiran positif, bab 3 ingatan: tiga peringkat ingatan, ingatan dan emosi, cara meningkatkan daya ingatan, penyimpanan dan pengeluaran maklumat, bagaimana pengeluaran maklumat boleh berlaku?, bab 4 peta minda sebagai alat untuk meningkatan daya mengingat dan cara mengambil nota, ciri penting peta minda, penggunaan peta minda, mengambil nota, bab 5 saranan, saranan hetero (heterosuggestion), saranan auto (autosuggestion), bab 6 penggambaran cara, penggambaran cara dan istirehat, latihan yang mudah dalam penggambaran cara, bentuk fikiran dan hasil fikiran, bentuk fikiran dan hasil fikiran, bab 7 meningkatkan daya pemerhatian dan pemusatan minda melalui istirehat, bab 8 daya pemusatan dalam pembelajaran, persediaan, proses pemusatan,, rumusan akhir sikap belajar, bab 9 pengurusan masa, petanda bahaya dalam pengurusan masa yang lemah, pengganggu masa, tabiat pengurusan masa, bab 10 mengenal diri anda, fakta utama untuk mencapai kecemerlangan, berusaha untuk menambah ilmu pengetahuan, mengamalkan tabiat yang proaktif, bab 11 pengurusan stres, petanda bahaya stres, sebab berlaku stres, latihan, bibliografi.