Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository

Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam pengajaran: survey pada guru-guru sains SMP di Indonesia

Sumintono, Bambang and Wibowo, Setiawan Agung and Mislan, Nora and Tiawa, Dayang (2012) Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam pengajaran: survey pada guru-guru sains SMP di Indonesia. Journal pengajaran MIPA, 17 (1). pp. 122-131. ISSN 1412-0917

[img] PDF (Abstract)
11Kb

Official URL: http://jurnal.upi.edu/jpmipa/view/2007/penggunaan-...

Abstract

Saat ini, informasi dan teknologi komunikasi (ICT) menjadi alat yang sangat diperlukan untuk belajar, khususnya multimedia komputer dan sumber daya internet. Makalah ini menyelidiki penggunaan ICT dalam pembelajaran oleh guru sains di sekolah menengah pertama dari berbagai provinsi di Indonesia. Ada 151 guru yang berpartisipasi dalam studi ini menggunakan metode campuran, yang mereka diminta untuk mengisi kuesioner dan menjawab beberapa pertanyaan terbuka. Di banyak tempat, ilmu guru mulai sudah mulai menggunakan ICT dalam pengajaran dan kegiatan belajar, baik di laboratorium kelas atau komputer, serta penggunaan internet sebagai sumber belajar. Ada beberapa masalah yang terungkap disebabkan oleh hal-hal teknis (listrik, fasilitas hard ware, virus komputer) atau yang berhubungan dengan keterampilan dan isu-isu pengelolaan seperti pelatihan, penyusunan dan penggunaan yang efektif.

Item Type:Article
Uncontrolled Keywords:informasi dan teknologi komunikasi (ICT) untuk belajar, pendidikan multimedia, sumber belajar internet
Subjects:L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:Education
ID Code:28892
Deposited By: Dr Bambang Sumintono
Deposited On:04 Dec 2012 00:16
Last Modified:20 May 2014 04:17

Repository Staff Only: item control page