Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository

Tahap penggunaan alat bantu mengajar di kalangan guru pelatih.

Hassan, Zainudin and Tengku Langjuna, Tengku Suhashila and Abdul Ghaffar, Mohd. Najib (2008) Tahap penggunaan alat bantu mengajar di kalangan guru pelatih. In: Isu-Isu Pengajaran Dan Pembelajaran Di Sekolah. Penerbit UTM, Johor, pp. 1-14. ISBN 978-983-52-0524-8

[img] PDF
138Kb

Official URL: http://www.penerbit.utm.my/bookchapterdoc/FP/bookc...

Abstract

Sistem pendidikan merupakan wadah utama untuk membentuk identiti anak bangsa, menjadi alat terpenting untuk menjayakan pembangunan negara, berfungsi sebagai wahana yang kukuh untuk mencapai perpaduan serta kesejahteraan bangsa dan negara (Tajul Ariffin dan Nor’Aini, 1992). Pendidikan adalah proses dan aktiviti yang bertujuan untuk menghasilkan perubahan yang dikehendaki di dalam diri seseorang (Atan Long, 1978). Ia juga adalah satu proses menukarkan pola tingkah laku manusia. Tingkah laku ini bermaksud tingkah laku dalam pengertian yang luas termasuk pemikiran, perasaan dan perbuatan nyata. Menurut Ralph (1949), objektif pendidikan bermakna perubahan tingkah laku yang dicari atau yang dikehendaki berlaku oleh sesebuah institusi pendidikan ke atas pelajar-pelajarnya.

Item Type:Book Section
Uncontrolled Keywords:pendidikan, alat bantu mengajar, guru pelatih
Subjects:L Education > L Education (General)
Divisions:Education
ID Code:27748
Deposited By: Fazli Masari
Deposited On:04 Aug 2012 21:25
Last Modified:04 Aug 2012 21:25

Repository Staff Only: item control page