Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository

Pengajaran dalam institusi pengajian tinggi

Sihes, Ahmad Johari (2008) Pengajaran dalam institusi pengajian tinggi. In: Inovasi Pengajaran Dan Kurikulum Pengajian Tinggi. Penerbit UTM , Johor, pp. 1-9. ISBN 978-983-52-0515-6

[img]
Preview
PDF
36Kb

Official URL: http://www.penerbit.utm.my/bookchapterdoc/FP/bookc...

Abstract

Konsep pengajaran adalah berkait rapat dengan konsep pembelajaran dan, pembelajaran selalunya berlaku selepas sesuatu pengajaran (Fenstermacher, 1986). Adalah dipercayai bahawa pengajaran menyebabkan pembelajaran, tetapi ada kalanya pengajaran tidak menghasilkan pembelajaran kepada seseorang. Menurut Fenstermacher (1986), pengajaran adalah sesuatu tindakan yang membolehkan pelajar melaksanakan tugas pembelajaran, manakala istilah ‘pembelajaran’ membawa dua makna iaitu pertama, tugasan sebenar melakukan pembelajaran dan kedua, ialah pencapaian yang dikaitkan dengan proses yang telah dialami oleh seseorang. Daripada definisi Fenstermacher dapatlah dibuat kesimpulan bahawa pengajaran adalah berkaitan mengajar pelajar bagaimana untuk belajar.

Item Type:Book Section
Subjects:L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:Education
ID Code:25435
Deposited By: Ms Zalinda Shuratman
Deposited On:30 May 2012 04:21
Last Modified:30 May 2012 04:21

Repository Staff Only: item control page