Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository

Pengajaran dan pembelajaran Sains Dan Matematik

Mohamed, Mohini and Ishak, Tuah (2012) Pengajaran dan pembelajaran Sains Dan Matematik. Journal of Science & Mathematics Education . (Unpublished)

Full text not available from this repository.

Abstract

Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran Sains dan Matematik dalam bahasa Inggeris (PPSMI) telah mendapat perhatian bukan sahaja para penyelidik bahkan para ibu bapa, pelajar dan para guru. Secara keseluruhannya, tahap kesediaan, minat dan keyakinan pelajar adalah pada tahap sederhana dan kurang memuaskan. Hubungan antara aspek-aspek kajian pula adalah sederhana tetapi signifikan. Walaubagaimanapun, majoriti pelajar bersetuju dengan perlaksanaan polisi terbabit dan menyatakan bahawa ianya penting bagi penguasaan bahasa Inggeris serta kerjaya dan masa depan mereka.

Item Type:Article
Subjects:L Education > L Education (General)
Divisions:Education
ID Code:22370
Deposited By: Assoc. Prof Dr Azizi Yahaya
Deposited On:16 Feb 2012 04:10
Last Modified:11 Sep 2017 02:44

Repository Staff Only: item control page