Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository

Pencapaian kemahiran proses sains dalam mata pelajaran matematik

Sulaiman, Seth and Mahat, Naslina Pencapaian kemahiran proses sains dalam mata pelajaran matematik. UNSPECIFIED, 4 . (Unpublished)

[img]
Preview
PDF
51Kb

Abstract

Kajian ini adalah bertujuan untuk mengenal pasti tahap pencapaian kemahiran proses sains dalam kalangan pelajar aliran sains dan bukan sains dalam mata pelajaran Matematik terhadap kemahiran mentafsir maklumat, kemahiran membuat inferens dan kemahiran menganalisis. Hasil kajian menunjukkan bahawa tahap pencapaian bagi keseluruhan kemahiran yang dikaji adalah baik (79.08%). Berdasarkan kajian ini juga, tahap pencapaian adalah baik bagi kemahiran mentafsir maklumat (87.80%) dan kemahiran membuat inferens (86.99%) manakala tahap pencapaian sederhana (69.67%) bagi kemahiran menganalisis. Hasil kajian ini juga mendapati bahawa terdapat perbezaan yang signifikan bagi ketiga-tiga kemahiran proses sains yang dikaji merentas aliran.

Item Type:Article
Subjects:L Education > L Education (General)
Divisions:Education
ID Code:20955
Deposited By: Assoc. Prof Dr Azizi Yahaya
Deposited On:29 Dec 2011 05:17
Last Modified:03 Jan 2012 01:33

Repository Staff Only: item control page