E-pembelajaran berasaskan sistem pengurusan kursus

Abstract

Penggunaan teknologi terkini secara kreatif dan inovatif mampu melahirkan bahan pengajaran yang bermutu tinggi dan dapat menarik minat pelajar dalam bidang pendidikan sains. Justeru pendekatan melalui web portal menjadi fokus di negara maju dan kini semakin popular di negara membangun terutama untuk melahirkan masyarakat yang berliterasi. Walaubagaimanapun, keberkesanan e-pembelajaran adalah bergantung kepada pendekatan pedagogi yang diterapkan di dalamnya. Di dalam pembangunan web portal ini, satu Sistem Pengurusan Kursus yang dikenali sebagai MOODLE telah dipilih. Sistem ini dianggap sesuai memandangkan rekabantuknya menyokong teori konstruktivisme sosial yang bercirikan akses kendiri. Web portal ini merangkumi tajuk ‘Cell structure and cell organisation’, Chemical composition of the cell’ dan ‘Dynamic ecosystem’.