Ambrose, Marie Stella (2004) Pembinaan dan Penilaian Modul Pengajaran Kendiri (MPK) dalam mata pelajaran biologi menggunakan model teras-cabang: satu tinjauan di UTM, Skudai. In: Persidangan Kebangsaan Sains, Teknologi dan Masyarakat: Ke Arah Pembangunan yang Bersepadu, 2004, UM.
Full text not available from this repository.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Subjects: | L Education |
| Divisions: | Education |
| ID Code: | 20512 |
| Deposited By: | Liza Porijo |
| Last Modified: | 28 Dec 2011 15:55 |
Repository Staff Only: item control page
