Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository

Pembinaan dan Penilaian Modul Pengajaran Kendiri (MPK) dalam mata pelajaran biologi menggunakan model teras-cabang: satu tinjauan di UTM, Skudai

Ambrose, Marie Stella (2004) Pembinaan dan Penilaian Modul Pengajaran Kendiri (MPK) dalam mata pelajaran biologi menggunakan model teras-cabang: satu tinjauan di UTM, Skudai. In: Persidangan Kebangsaan Sains, Teknologi dan Masyarakat: Ke Arah Pembangunan yang Bersepadu, 2004, UM.

Full text not available from this repository.


Item Type:Conference or Workshop Item (Paper)
Subjects:L Education
Divisions:Education
ID Code:20512
Deposited By: Liza Porijo
Last Modified:28 Dec 2011 15:55

Repository Staff Only: item control page