Analisis kecerdasan berbilang (multiple intelligences) di kalangan pelajar yang mengikuti kursus pengenalan psikologi industri sebagai kursus umum di Universiti Teknologi Malaysia

Abstract

Kajian yang dijalankan ini bertujuan untuk melihat jenis kecerdasan berbilang atau multiple intelligences di kalangan pelajar yang mengikuti kursus pengajian umum di Universiti Teknologi Malaysia. Kursus umum merupakan kursus yang diwajibkan kepada semua pelajar UTM. Di dalam kursus umum ini, akan wujud interaksi daripada berbilang bangsa, fakulti dan budaya. Maka ujian kecerdasan berbilang ini dapat membantu pensyarah dalam proses mengenal pasti teknik pengajaran yang bersesuaian dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Kecerdasan berbilang diukur dengan menggunakan dimensi multiple intelligences oleh Howard Gardner yang membariskan tujuh dimensi kebijaksanaan iaitu linguistic, music, interpersonal, intrapersonal, logical, natural dan bodilykinesthetic. Satu set soal selidik telah diedarkan kepada 66 orang pelajar yang mengikuti kursus pengenalan psikologi industri (UHP 3062). Data yang diperolehi dianalisis menggunakan program Statistical Packages For Social Science. Kekerapan, Peratusan, dan min digunakan dalam penganalisisan data