Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository

Penggunaan simulasi komputer bagi merealisasikan fenomena tidak sahih : satu alternatif mewujudkan konflik kognitif dalam pembelajaran sains

Ting, Choo Yee and Arshad, Mohammad Yusof (2000) Penggunaan simulasi komputer bagi merealisasikan fenomena tidak sahih : satu alternatif mewujudkan konflik kognitif dalam pembelajaran sains. Jurnal Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia, 6 (1). pp. 1-21. ISSN 1394-1801

[img]
Preview
PDF - Published Version
10Mb

Abstract

Dalam mempelajari sains, konsep alternatif yang dibina oleh pelajar bukan sahaja seringkali bercanggah dengan teori sains tetapi keadaan ini turut menghambatkan proses pengajaran dan pembelajaran sains. Dalam usaha memperbaiki konsep alternatif, artikel ini membincangkan penggunaan simulasi komputer bagi merealisasikan fenomena tidak sahib bagi mewujudkan konflik kognitif yang berupaya memperbaiki kefahaman pelajar dalam mempelajari sains. Untuk itu, satu perisian berasaskan simulasi komputer telah dibina bagi merealisasikan fenomena tidak sahib dalam mengkaji hubungan antara konsep jisim(m), kekenyalan(k) dan tempoh ayunan(1) dalam Sistem Ayunan Spring Berbeban. Bagi menguji keberkesanan perisian, lima belas orang pelajar sekolah menengah telah dipilib untuk berinteraksi dengan simulasi komputer. Data diperoleh secara data logging komputer dan proses pengesahan konflik kognitif dan perubahan konsep dilakukan secara temubual. Hasil kajian menunjukkan penggunaan simulasi komputer yang merealisasikan fenomena tidak sahib berupaya mewujudkan konflik kognitif dan membantu pelajar dalam memahami konsep sains yang abstrak. Dengan itu, kajian ini membuka satu lambaran barn mengenai penggunaan simulasi komputer fenomena tidak sahib bagi meningkatkan kefahaman pelajar memahami konsep sains yang abstrak yang tidak dapat direalisasikan secara eksperimen sebenar.

Item Type:Article
Uncontrolled Keywords:simulasi komputer, jisim, kekenyalan, tempoh ayunan
Subjects:L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Divisions:Education
ID Code:12268
Deposited By: Ms Zalinda Shuratman
Deposited On:12 Apr 2011 05:07
Last Modified:14 Apr 2011 04:10

Repository Staff Only: item control page