Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository

Tahap komunikasi interpersonal murid-murid sekolah rendah di Jajahan Tumpat, Kelantan

Yassin, M. Al-Muz-Zammil and Seman, Jusoh (2011) Tahap komunikasi interpersonal murid-murid sekolah rendah di Jajahan Tumpat, Kelantan. Journal of Educational Management,, 1 (1). pp. 1-16. ISSN 2231-7341

[img]
Preview
PDF - Submitted Version
116Kb

Abstract

Kajian ini dilakukan untuk mengenal pasti tahap komunikasi interpersonal di kalangan 150 murid di empat buah sekolah di Tumpat, Kelantan. Instrumen yang digunakan dalam kajian ini diubahsuai daripada inventori Tennessee Self-Concept Scale (TSCS). Sebanyak 40 item soal selidik telah dibina bagi mewakili dimensi yang dikaji. Nilai Alpha Cronbach bagi soal selidik yang telah diubahsuai ialah 0.84. Dapatan kajian menunjukkan tahap komunikasi interpersonal secara keseluruhannya berada pada tahap sederhana dengan nilai min 3.14.

Item Type:Article
Uncontrolled Keywords: tahap komunikasi interpersonal, tennessee self-concept scale (TSCS), sekolah rendah
Subjects:L Education > L Education (General)
Divisions:Education
ID Code:12160
Deposited By: Assoc. Prof Dr Azizi Yahaya
Deposited On:10 Mar 2011 07:26
Last Modified:11 Mar 2011 03:23

Repository Staff Only: item control page