Universiti Teknologi Malaysia Institutional Repository

Tahap Amalan Elemen Pengurusan Peperiksaan Dan Elemen Pengurusan Kokurikulum Di Sekolah Rendah Islam Hidayah, Johor Bahru

Hushin, Hassan and Ramli, Suhaimi (2010) Tahap Amalan Elemen Pengurusan Peperiksaan Dan Elemen Pengurusan Kokurikulum Di Sekolah Rendah Islam Hidayah, Johor Bahru. Tahap Amalan Elemen Pengurusan Peperiksaan Dan Elemen Pengurusan Kokurikulum Di Sekolah Rendah Islam Hidayah, Johor Bahru . pp. 1-6. (Unpublished)

[img]
Preview
PDF
68Kb

Abstract

Sekolah Rendah Islam Hidayah adalah sebuah sekolah swasta di bawah rangkaian Sekolah Islam Hidayah yang menawarkan pendidikan bersepadu KBSR dengan menggabungkan matapelajaran akademik dan juga deeniah bagi pelajar-pelajarnya. Kajian yang dijalankan oleh penyelidik dilakukan adalah untuk mengenalpasti tahap amalan oleh pihak sekolah terhadap elemen pengurusan peperiksaan dan elemen pengurusan kokurikulum. Bilangan responden yang terlibat dalam kajian ini adalah seramai 68 orang dan hasil kajian ini diproses dengan menggunakan perisian Statistical Package for Social Science Version 15.0 for Windows ( SPSS ). Hasil analisis menunjukkan tahap amalan elemen pengurusan peperiksaan dan elemen kokurikulum di Sekolah Rendah Islam Hidayah berada pada tahap tinggi. Penyelidik juga menyarankan cadangan untuk kajian lanjutan disertakan untuk tujuan penambahbaikan. Katakunci: akademik, deeniah, Sekolah Rendah Islam Hidayah

Item Type:Article
Uncontrolled Keywords:akademik, deeniah, Sekolah Rendah Islam Hidayah
Subjects:L Education > L Education (General)
Divisions:Education
ID Code:10749
Deposited By: Assoc. Prof Dr Azizi Yahaya
Deposited On:25 Oct 2010 15:41
Last Modified:25 Oct 2010 15:41

Repository Staff Only: item control page